• Zielgruppen
  • Suche
 

Annual Conference: Philosophy of Education Society of North America

Im Rahmen der jährlichen Konferenz der PES North America beteiligt sich Prof. Schanze an der Ausrichtung eines Symposiums zu aktuellen Reformbewegungen in der LehrerInnenbildung.

Im Rahmen des Symposiums "Rethinking Teacher Education: Ideas from the Current Reform Movement in German Teacher Education" werden am Beispiel der Leibniz Universität Hannover Ansätze zur Lehramtsausbildung diskutiert.

Ausgerichtet wird das Symposium von Prof. Gillen, Prof. Schanze, Prof. Lindmeier und Dr. von Meien (alle Leibniz Universität Hannover).

Weitere Informationen zur Konferenz