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Publikationen von

Bücher

2012

Saballus, U. (2012): Über das Schlussfolgern von Schülerinnen und Schülern zu öffentlichen Kontroversen mit naturwissenschaftlichem Hintergrund - eine Fallstudie, Logos Verlag, Berlin. weitere Informationen
ISBN: 978-3-8325-3086-0

2010

Grüß-Niehaus, T. (2010): Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht - der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion, Logos Verlag. Berlin. weitere Informationen
ISBN: 978-3-8325-2537-8

Schulbücher

2013

Asselborn, W., Rickers, J., Risch, K.T. & Sieve, B. (2013): Chemie heute 7./8. - Neubearbeitung für Sachsen

2002

Jaenicke, J., Jungbauer, W. & Konopka, H.-P. (Hrsg.)  (2002): Netzwerk Biologie 2, Nordrhein-Westfalen, Lehrerbände Teil 1 und 2, Schroedel Verlag Hannover

2001

Jaenicke, J., Jungbauer, W. & Konopka, H.-P. (Hrsg.)  (2001): Netzwerk Biologie 2, Nordrhein-Westfalen, Schroedel Verlag Hannover

1995

Brausewetter, K. (1995): Lehrmaterialien für den Fortbildungslehrgang “Staatlich geprüfte/r Techniker/in“, Fach: Brauchwasser/Abwasser/Gewässerschutz, Bernd-Blindow-Schulen Bückeburg, Abt. für Fernunterricht

Journalbeiträge

2020

Unger, B. (2020): Unterricht dokumentieren. Ein digitales Portfolio erstellen, NiU-Chemie, Heft 177/178, S. 66-69

Schneeweiß, N., Sieve, B. (2020): Individualisiertes Lernen, NiU-Chemie, Heft 177/178, S. 70/71

2016

Kreisbeck-Apert, S. & Gräbig, M. (2016): Das Thema Gender in die Lehrerausbildung integrieren, Unterricht Chemie, Heft 151, S. 46f.

2012

Studierende an der Universität Hannover & Brausewetter, Kerstin (2012): Anschlussfähigkeit des Sachunterrichts. Eine kleine Sammlung zum chemischen Lernen in Elementar-, Primar- und Sekundarbereich I, www.widerstreit-sachunterricht.de, Nr. 18, Oktober 2012 weitere Informationen

Brausewetter, K. (2012): Tütensuppe, Matsch und Schaum - Stoffgemische und ihre Trennung, In Materialien Kindergarten und Vorschule, Stark Verlag Freising

2011

Brausewetter, K. (2011): Mit allen Sinnen - Sinnesschulung und Untersuchung von Stoffen der unbelebten Natur, In Materialien Kindergarten und Vorschule, Stark Verlag Freising

2010

Brausewetter, K. (2010): “Die Biene“ methodisch einmal anders, In Unterrichts-Materialien Biologie, Stark Verlag Freising

2005

Brausewetter, K. (2005): Texte zum Ansatz von Emmi Pikler – zusammengestellt von Kerstin Brausewetter, Teil 5: Schlafen, Mit Kindern wachsen, Freiburg (1/05: S. 17-21)

2004

Brausewetter, K. (2004): Texte zum Ansatz von Emmi Pikler – zusammengestellt von Kerstin Brausewetter, Teil 4: Essen, Mit Kindern wachsen, Freiburg (10/04: S. 7-11)

Brausewetter, K. (2004): Texte zum Ansatz von Emmi Pikler – zusammengestellt von Kerstin Brausewetter, Teil 3: Sauber werden, Mit Kindern wachsen, Freiburg (4/04: S. 23-25)

Brausewetter, K. (2004): Texte zum Ansatz von Emmi Pikler – zusammengestellt von Kerstin Brausewetter, Teil 2: Auf dem Wickeltisch, Mit Kindern wachsen, Freiburg (1/04: S. 15-20)

2003

Brausewetter, K. (2003): Texte zum Ansatz von Emmi Pikler – zusammengestellt von Kerstin Brausewetter, Teil 1: Beziehung und Pflege, Mit Kindern wachsen, Freiburg (10/03: S. 6-11)

2000

Brausewetter, K. (2000): Expo 2000 Hannover – Die Weltausstellung in Deutschland, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

1999

Brausewetter, K. (1999): Plasmolyse / Deplasmolyse und Turgor, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

Brausewetter, K. (1999): Osmose, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

Brausewetter, K. (1999): Membranfluss, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

1998

Brausewetter, K. (1998): ATP/ADP-Gegentausch in der inneren Mitochondrienmembran, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

Brausewetter, K. (1998): Aktiver Natrium-/Kalium-Transport, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

Brausewetter, K. (1998): Vergleich der biologischen Abwasserreinigung in einer Kläranlage mit entsprechenden Vorgängen in einem See,, Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II, Stark Verlag Freising

Tagungsbandbeiträge

2011

Brausewetter, K. (2011): "Inhalte, Aufgaben und Ziele einer naturwissenschaftlichen Bildung für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten in Niedersachsen" - Design der Curricularen Delphi-Studie Naturwissenschaften, In Schließmann, F. (Hrsg.): Tagungsband zur 2. Fachtagung Am Phänomen lernen - Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften in Flensburg März 2010: Universität Flensburg